2021年越城区园长任职资格培训班赴湖州学习

携手前行，共赴一场春暖花开

--------记2021年越城区园长任职资格培训班赴湖州学习

与专家同行，是我们的缘分，更是一种荣幸；

与专家同行，让我们获得发展自我的无形动力；

与专家同行，我们深信自己会看得更高走得更远……

为切实加强越城区幼儿园园长队伍建设，进一步提升幼儿园园长课程领导力，2021年4月14-16日，越城区园长任职资格班学员们带着满腔的热情，怀着共同的期待，在这春暖花开之际共赴湖州，参加为期三天的培训学习。此次培训班由绍兴市越城区教师发展中心主办、绍兴文理学院教育培训中心承办。

本次学习，学员们首先实地参观了三所优质幼儿园，分别是德清地理信息小镇幼儿园、湖州市蓝天幼儿园和实验幼儿园。在观摩了三所幼儿园生态童趣、优美和谐的整体环境，感受了富有底蕴的园所特色文化打造，聆听了园长、骨干教师们关于课程园本化推进过程中的先进理念与成功经验的专题报告和案例后，学员们发现，它们既有相同之处，又各有千秋，相同的是三所幼儿园无论是环境还是课程建设都真正体现了儿童本位的教育理念，所不同的是地理小镇幼儿园立足于幼儿园所处区域地信资源的优势，对园本课程进行顶层设计，开发了具有地域和时代特征的地信起航特色课程，并通过环境熏陶、生活渗透、项目活动、节日活动、亲子活动五个路径进行实施，真正做到了让幼儿乐于探究，收获自信，让教师热爱学习，实现成长；蓝天幼儿园立足于孩子的特性，近20年来在“以玩激趣、以趣诱学”的办园理念下，从致力于数学游戏的开发与实施，到智慧游戏的发开与实施再到基于幼儿经验的园本主题设计与实施，体现了课程理念的真正落地，也体现了一个教育者的真正教育情怀；实验幼儿园基于《指南》的实践性运用，以“幼儿发展评价”为核心，通过分层次、分步骤、分阶段的“科研训一体化”策略，全面推动发展评价研究，有效促进保教质量的提升，促进每一个孩子得到全面且富有个性地发展。

接下来就是本次培训的饕餮盛宴，聆听湖州市实验幼儿园副园长，浙江省特级教师卞娟娟关于《幼儿行为观察与发展性评价园级实践及思考》专题报告，讲座中卞特以幼儿一日活动为例分享了实幼在开展“班级层面的日常观察评价”和“管理层面的群体性观察评价”方面的经验做法及实施感悟，并结合一个个生动、有趣的案例，诠释了教师如何基于《指南》五大领域11个子领域，通过观察、采集幼儿多种真实且多样的发展“证据”，判断幼儿学习发展的关键性指向及发展水平。同时卞特的团队成员王宏端副园长还针对“十分钟建构游戏”视频做了《户外自主建构游戏中幼儿游戏行为的观察案例解析》，给在场学员们对如何进行“游戏中儿童行为的观察与分析”提供了具体可操作的方法。

精彩的讲座犹如春雨润心田，卞特的讲座让在场的学员们对如何解读儿童，如何真正的看懂儿童，了解儿童的需求，促进他们的发展有了更加深刻的理解和把握，同时更加清晰的认识到教师对幼儿的观察要以《指南》为支撑，熟练掌握专业知识，教师的头脑中才能整合出幼儿发展的知识地图，所观察的儿童行为才可能在这个知识地图中找到它的地标。

三天的园长任职资格培训班湖州之行在卞特的精彩讲座中圆满画上句号，学员们纷纷表示“经验不可以复制但可以借鉴，可以找出很多有益的启示，我们需要沉下心来，着力修建自己的码头。”返程路上每个学员脸上都洋溢着笑容，囊中怀揣着干货，她们将把所学的先进的教育理念带回越城，在自己的幼儿园落地生根！